我是一名私人家教，在学生居住地单独辅导学生的数学与统计学。
我时常会因为各种原因而想放弃学生，主要是因为学生在我的一再催促下仍然缺乏自觉性，或者是因为他的父母难以相处。
在这种情况下，我觉得很难告诉家长我希望停止辅导他们的儿子，而又不显得不尊重或不鼓励。在这种情况下，我应该如何打破这个消息呢？
考虑
不幸的是，我和您的孩子并没有像我所希望的那样取得更大的进步。因此，我觉得继续辅导课程已经没有建设性的意义了。如果你愿意的话，我可以继续进行到[明确的日期]。如果你愿意的话，也可以早点停止。如果你想找其他家教，可以考虑[找家教资源]。
这样可以避免把责任明确地推到孩子身上。所以，如果家长选择认为问题是你的问题，而你却认为问题出在孩子或家长身上，那么你们之间的矛盾信念永远不会发生冲突。出于同样的原因，这就避免了反馈。如果反馈是有用的，你应该在你还希望挽回关系的时候就已经给予了反馈。在这一点上，你应该是希望尽可能顺利地切断关系。
它把控制权掌握在他们手中，让他们确切地终止关系。用通知或立即是他们的决定。
暗示另一个导师可能会做得更好，这对他们来说是面子问题。即使不符合事实，也是给他们留下了自己的尊严。而如果他们在以后的家教中遇到同样的问题，那么也许他们最终会适应。或者放弃做家教的想法。
另一种方法是，当家长为难时，建议断绝关系。如：
对不起，但我不能这样做。如果这就是你想要的，也许你应该找一个不同的家教。
具体的措辞应该视情况而定。
那可能会让人不高兴，但从语境上看，他们当时对你不高兴。在这种情况下，不需要反馈，因为问题是显而易见的。
在你到了结束家教关系的地步之前，你应该对不积极的学生进行反馈。向家长们呼吁，看看他们是否有进一步吸引学生的建议。
如果你总是立即给予反馈，那么这段关系上就不会出现问题。所以，如果你到了终止的地步，应该不需要更多的反馈。你已经把该说的都说了。
尽管这可能很诱人，但你可能应该避免说出你想停止的实际原因。例如，如果你想停止的原因是父母烦你或很难处理的原因，与他们的孩子的问题是一样的。
但你也不应该编造借口来搪塞他们。告诉他们具体原因的问题是，有些家长（尤其是那些你考虑放弃的家长）并没有真正准备好听到批评，而你所给出的理由也只是那句话–很多批评。在这个过程中，你最好少透露一点，但也要显得很专业，比如说：
{日期}之后，我将不再辅导你的{儿子/女儿}。
现在，这可能会被认为是不礼貌，家长可能会问为什么。这时，你需要判断是否要冒着风险（这是一个）告诉他们真正的原因。否则，你可以直接坚持不说。